大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下目标坚定不懈努力的成语的问题，以及和努力实现目标的成语的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
本文目录
一、形容目标坚定的成语
释义：不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。
出处：《荀子·劝学》：“锲而舍之；朽木不折；锲而不舍；金石可镂。”
释义：形容意志坚定，不可动摇。
出处：宋·苏轼《晁错论》：“古之立大事者；不惟有超世之才；亦必有坚忍不拔之志。”
读音：[ mó chǔ chéng zhēn ]
释义：比喻做任何艰难的工作，只要有毅力，下苦功，就能够克服困难，做出成绩。
出处：明·杨慎《七星桥记》：“矢磨杵成针之志，徼折梅寄慲之灵。”
出处：宋·楼钥《攻媿集·雷雨应诏封事》：“凡应天下之事；一切行之以诚；持之以久。”
读音：[ shuǐ dī shí chuān ]
释义：比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。
出处：宋·罗大经《鹤林玉露》：“张乖崖为崇阳令；一吏自库 *** ；巾下有一钱。乖崖杖之。吏曰：‘一钱何足道？乃杖我也！’乖崖授笔判曰：‘一日一钱；千日千钱；绳锯木断；水滴石穿。’”亦作“滴水穿石”。
二、形容目标坚定不懈努力的成语都有哪些
锲而不舍、矢志不渝、坚持不懈、持之以恒、百折不挠、坚韧不拔
【解释】：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。
【出自】：现代 *** 《和英国记者贝特兰的谈话》：这些都证明我们对于加强统一战线实行 *** 政策来进行 *** 战争的这种方针，是坚持不懈的。
【语法】：补充式；作谓语、定语、宾语；形容做事持之以恒
【出自】：唐房玄龄《晋书· *** 传》：“安虽受朝寄，然东山之志始末不渝，每形于言色。”
【释义】： *** 虽然受到朝廷嘱托，但是隐居东山的志趣始终没有改变，常常在言语、神色上表现出来。
【语法】：动宾式；作谓语、状语；含褒义
【解释】：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。
【出自】：战国荀子《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
【释义】：不能坚持到底，即使是朽木也不能折断；只要坚持不停地用刀刻，就算是金属玉石也可以雕出花饰。
【语法】：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义
【解释】：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。
【出自】：清·曾国藩《家训喻纪泽》：“若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。”
【释义】：如果能从这三件事上下一番苦功，进而用严厉的，持之以恒，用不了一两年，你就会精进了。
【语法】：偏正式；作谓语、状语；表示长久不变
【解释】：折：挫折；挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
【出自】：汉·蔡邕《太尉乔玄碑》：“其 *** 庄，疾华尚朴，有百折不挠，临大节而不可夺之风。”
【释义】：他的 *** 格庄重，有高尚朴实，有无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩；面临生死存亡的紧急关头而不动摇屈服的气概。
【语法】：偏正式；作谓语、定语、状语；形容意志坚定，坚持到底
三、我们常用哪些成语形容目标坚定,不懈努力
1、坚持不懈：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。
2、再接再厉：接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。
3、小水长流：比喻做事一点一滴地进行，长期坚持不懈。也比喻节约使用财物，使之长期不缺乏。
4、百尺竿头，更进一步：佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需 *** 提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
5、隙穴之窥：比喻执着地努力，最后达到目的。
6、跛鳖千里：跛脚的鳖只要半步也不停留，也能走千里。比喻只要坚持不懈，即使条件很差，也能成功。
7、学贵有恒：学习最珍贵的是要有坚持不懈的恒心。
8、愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
9、滴水石穿：水不停往下滴，能将石头洞穿。比喻只要坚持不懈，微薄之力最终能完成巨大艰难的事情。
10,。持之以恒【释义】：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。
11.百折不挠【释义】：折：挫折；挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
12.铁杵磨针【释义】：比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。
13.锲而不舍【释义】：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。
四、设定目标并努力四字成语
1.形容目标坚定、不懈努力的四字词
不屈不挠、再接再厉、勇往直前、一往直前、百折不挠
不屈不挠、再接再厉、勇往直前、一往直前、百折不挠
一、不屈不挠 [ bù qū bù náo ]
【解释】：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。
【出自】：东汉班固《汉书·叙传下》：“乐昌笃实，不桡不诎。”
【译文】：乐昌诚实，在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。
二、再接再厉 [ zài jiē zài lì ]
【解释】：接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。
【出自】：唐·韩愈《斗鸡联句》：“一喷一醒然，再接再厉乃。”
【译文】：喷了水之后醒了过来，继续努力。
三、勇往直前 [ yǒng wǎng zhí qián ]
【出自】：宋·朱熹《朱子全书·道统一·周子书》：“不顾旁人是非，不计自己得失，勇往直前，说出人不敢说的道理。”
【译文】：不管别人是不是，不考虑自己得失，勇往向前，说出别人不敢说的道理。
四、一往直前 [ yī wǎng zhí qián ]
【解释】：形容勇猛无畏地前进。同“一往无前”。
【出自】：近代陶成章《浙案纪略》第四章第二节：“其行事也，常鼓一往直前之气，而不虑其他。”
五、百折不挠 [ bǎi zhé bù náo ]
【解释】：折：挫折；挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
【出自】：汉·蔡邕《太尉乔玄碑》：“其 *** 庄，疾华尚朴，有百折不挠，临大节而不可夺之风。”
【译文】：他的 *** 格庄重，有高尚朴实，有百折不挠，临大节而不可改变的风格。
关于树立学习目标的成语：囊萤映雪，凿壁偷光，闻鸡起舞，悬梁刺股，程门立雪关于好的学习品质有：锲而不舍，孜孜不倦，坚持不懈，持之以恒。
学习在于循序渐进，配合自己的 *** 格喜好有效的制定学习计划和目标，王国维有三大境界，《大学》有致知格物的理念。每个人的世界观和价值观都在不断被这个世界刷新，每个人都有自己的观点去面对生活的方方面面，然后不断的在打磨自己，变得更好。
接下来说说我的观点，虽然不是成语，但是中华文化的精髓不仅仅是成语。一、出自《劝学篇》荀子不积跬步，无以至千里。
不积细流，无以成江河。学习任何技能和知识，都是从积累开始的。
要有绝对的耐心，不能三心二意，要经得起学习过程中的无趣。这是一个需要长期付出的过程。
这是之一。二、出自《师说》韩愈人非生而知之者，孰能无惑？生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
老师可以帮助我们解决生活的困惑，但不仅仅是一般意义上的老师，生活本身是老师，大自然是老师。老师不分年长年幼，能给你带来灵感和思考的都可以称为老师，《两小儿辩日》中，两小儿的问题也弄得孔老夫子一头雾水。
这里有个成语了，教学相长。老师在不断教授我们知识的同时，也会被我们影响，也可以成 *** 的身上学习到什么，帮助自己成长，这是相互的过程。
因为每个人经历和遇到的事都不一样，个人是没有办法去过世界上所有的地方的。总而言之，要发现任何人身上值得自己学习的地方，不分贵贱长幼。
三、《冬夜读书示子聿》陆游纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行书本上的知识只是作者自己的观点，我怀疑所以我存在。要用自己的眼睛身体去感受，用自己的大脑去思考。
可以怀疑任何一个人的观点，但是也要表达出对前人观点的尊敬。四、《论语》孔子温故而知新，可以为师矣每天把学习到的东西，自己做一个总结，温习过去的知识和经历，从中找到自己的不足之处加以改进，就得到了新的自己，这就是自学更好的 *** 了。
中国文化里有很多这样的警世恒言，非常值得我们反复仔细研究。古代赵普半部《论语》治天下，绝对是有道理的。
持之以恒【解释】：持：坚持；恒：恒心。
长久坚持下去。【出自】：清·曾国藩《家训喻纪泽》：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。
若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。”【示例】：学习要锲而不舍，~，就能取得好成绩。
【语法】：偏正式；作谓语、状语；表示长久不变锲而不舍【解释】：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。
比喻有恒心，有毅力。【出自】：《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
【示例】：夫固谓一人~，则行美于本 *** 矣。◎章炳麟《菌说》【语法】：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义。
关于树立学习目标的成语：囊萤映雪，凿壁偷光，闻鸡起舞，悬梁刺股，程门立雪
关于好的学习品质有：锲而不舍，孜孜不倦，坚持不懈，持之以恒。
学习在于循序渐进，配合自己的 *** 格喜好有效的制定学习计划和目标，王国维有三大境界，《大学》有致知格物的理念。每个人的世界观和价值观都在不断被这个世界刷新，每个人都有自己的观点去面对生活的方方面面，然后不断的在打磨自己，变得更好。接下来说说我的观点，虽然不是成语，但是中华文化的精髓不仅仅是成语。
不积跬步，无以至千里。不积细流，无以成江河。
学习任何技能和知识，都是从积累开始的。要有绝对的耐心，不能三心二意，要经得起学习过程中的无趣。这是一个需要长期付出的过程。这是之一。
人非生而知之者，孰能无惑？生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
老师可以帮助我们解决生活的困惑，但不仅仅是一般意义上的老师，生活本身是老师，大自然是老师。老师不分年长年幼，能给你带来灵感和思考的都可以称为老师，《两小儿辩日》中，两小儿的问题也弄得孔老夫子一头雾水。这里有个成语了，教学相长。老师在不断教授我们知识的同时，也会被我们影响，也可以成 *** 的身上学习到什么，帮助自己成长，这是相互的过程。因为每个人经历和遇到的事都不一样，个人是没有办法去过世界上所有的地方的。总而言之，要发现任何人身上值得自己学习的地方，不分贵贱长幼。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
书本上的知识只是作者自己的观点，我怀疑所以我存在。要用自己的眼睛身体去感受，用自己的大脑去思考。可以怀疑任何一个人的观点，但是也要表达出对前人观点的尊敬。
每天把学习到的东西，自己做一个总结，温习过去的知识和经历，从中找到自己的不足之处加以改进，就得到了新的自己，这就是自学更好的 *** 了。
中国文化里有很多这样的警世恒言，非常值得我们反复仔细研究。古代赵普半部《论语》治天下，绝对是有道理的。
五、关于目标坚定不懈努力的成语
1、坚韧不拔：韧：有韧 *** ；拔：动摇，改变。形容意志坚定，毫不动摇。
2、学贵有恒：学习最珍贵的是要有坚持不懈的恒心。
3、永不言弃：永远都不说要放弃，比喻不管遇到什么困难都要坚持下去。
4、滴水石穿：水不停往下滴，能将石头洞穿。比喻只要坚持不懈，微薄之力最终能完成巨大艰难的事情。
5、心坚石穿：意志坚决，能将石头穿透。比喻只要意志坚定，事情就能成功。
6、再接再厉：接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。
7、锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。
关于目标坚定不懈努力的成语，努力实现目标的成语的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
